브니엘예고 학생들의 비극… 교육 시스템에 남겨진 무거운 질문

부산 해운대구 한 아파트에서 예술고등학교에 재학 중이던 여고생 3명이 함께 숨진 채 발견된 사건은 단순한 ‘학생 개인의 선택’이라는 말로는 설명되지 않는 무거운 비극입니다. 유서에는 학교생활과 관련된 고민이 담겨 있었고, 이와 관련하여 브니엘예고 내 인사 갈등과 행정 혼란이 언급되고 있어 교육 현장의 구조적 문제점에 대한 재조명이 필요하다는 목소리가 높아지고 있습니다.

단일 교장 체제와 내부 인사 갈등

브니엘예고와 예중은 단일 교장이 함께 운영하는 구조로, 올해 3월 부임한 신임 교장 이후 학교 내부의 불협화음이 더욱 부각되기 시작했습니다. 특히 재단 측 행정실장이 교장과 협의 없이 전임 강사를 교체한 사례가 알려지면서, 행정 주도의 일방적인 의사 결정이 교직원 및 학생 간 신뢰를 무너뜨린 주요 원인으로 지적됩니다.

교육청의 관리 책임과 운영 구조의 문제

과거 재단 이사장의 불법 행위 이후, 브니엘예고는 교육청 산하 관선이사 체제로 운영 중이지만, 실질적인 재단 중심 운영이 여전히 이뤄지고 있다는 지적도 나오고 있습니다. 특히 학부모와 학생들은 교장·행정실장·재단 간 불협화음이 학생들의 정서적 안정에 악영향을 미쳤다며, 구조적 개편을 요구하고 있습니다.

제도적 변화가 필요한 이유

이번 사건은 단순한 인사 문제나 개인 갈등의 문제가 아닙니다. 학교 공동체 전체의 의사소통 구조, 교육청의 감독 체계, 재단의 운영 방식이 복합적으로 작용한 결과라는 점에서 교육 당국의 전면적인 점검과 변화가 필요합니다. 독립적인 외부 감사제도 도입, 전임 강사 교체 기준 명문화, 학생 정서지원 체계 강화, 정례 분쟁 조정 기구 설치 등이 시급히 추진되어야 할 과제로 보입니다.

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우리 모두의 책임

예술을 꿈꾸던 학생들이 자신의 재능을 펼치기도 전에 세상을 떠났다는 사실은 우리 사회 모두가 깊이 성찰해야 할 문제입니다. 정서적 기반 위에 이루어지는 예술 교육의 특성을 고려할 때, 행정적 갈등과 구조적 무책임이 학생들에게 얼마나 큰 영향을 줄 수 있는지를 다시 한 번 되새겨야 합니다. 아이들의 죽음을 헛되이 하지 않기 위해, 교육계 전반에 걸친 ‘책임 있는 변화’가 절실합니다.